Escuelas

Asuntos importantes dentro del "cole"

En CEPFAMI creemos en la necesidad de tener un espacio dedicado a los aspectos que pertenecen al ámbito escolar. En ocasiones, los chicos pueden enfrentar situaciones especialmente difíciles, lo que termina por afectar el avance normal de su aprendizaje. 

Somos un centro de atención psicológica integral para niños, jóvenes, adultos y familias en Barcelona. Somos psicólogos, psicoterapeutas y terapeutas familiares que provenimos de diferentes contextos culturales y que nos especializamos en la generación de espacios de escucha y conversación donde puedan surgir nuevas ideas y soluciones para los problemas que preocupan y generan sufrimiento.

Os ofrecemos servicios según nuestros diferentes tipos de consultas:  

1) Alumnos: Trabajamos con los niños y las familias en las habilidades que necesitan desarrollar quienes presentan diagnósticos de déficit de atención. También intervenimos en casos de niños que necesitan desarrollar el control de sus impulsos. Nos especializamos en el trabajo con niños diagnosticados dentro de los TEA (Trastornos del Espectro del Autismo) y Síndrome de Asperger.

Psicopedagogía:

  • Reeducación
  • Dislexia, discalculia
  • TDAH
  • dificultades de aprendizaje
  • técnicas de estudio

2) Profesores:Trabajamos con los profesores en equipo para abordar conflictos en la interacción con alumnos catalogados como "problemáticos" o que provienen de "familias multiproblemáticas". Brindamos charlas y talleres sobre temas relevantes como el fortalecimiento de la educación emocional, control de conductas inapropiadas, cómo colaborar de manera más eficaz con las familias.

3) Padres: Trabajamos con las familias generando una alianza que permita ser consistentes en la aplicación de contingencias conductuales y analizamos juntos las pautas comunicaciones y relaciones que son problemáticas para la familia. El enfoque es entender el núcleo familiar como un sistema donde todos los miembros se relacionan de una manera determinada que está produciendo sufrimiento.

4) Comunidad educativa general: desde nuestra perspectiva sistémica, dialógica y colaborativa, entendemos que nuestro trabajo es ser facilitadores de procesos internos que viven las personas, las familias, los equipos de trabajo y la comunidad educativa entendida como un sistema. Abordamos problemáticas complejas como el acoso entre pares escolares (llamado bullying) con dispositivos que abarcan un trabajo en conjunto con padres y maestros, fortaleciendo así  los lazos de confianza y canales de comunicación fluida.

Temas específicos para escuelas

Cursos de formación:

  • Detección en el aula de necesidades especiales, detección y prevención de Bullying y de situaciones difíciles.
  • Resolución de conflictos
  • Potenciar habilidades / Inteligencias múltiples
  • Habilidades sociales en el aula

Talleres niños:

  • Primaria: Celos, adaptación a los cambios, cómo decir y manejar enfermedades, muerte de seres próximos y duelo.
  • Límites y ayuda a planificar
  • TDAH
  • Secundaria: Límites/deberes y obligaciones.
  • Ayuda pedagógica no confrontativa
  • Prevención y educación sexual
  • Anorexia y bulimia
  • Talleres para padres: Cómo relacionarse con un adolescente y manejo de situaciones difíciles.

Cursos:

  • Nuevos formatos de familias: Retos en la escuela.
  • Familias monoparentales
  • Familias con padres del mismo sexo.
  • Familias reconstituidas (padres con hijos de otros  matrimonios)

 

 

Bullying (Acoso escolar)

Es posible que estemos cada vez más familiarizados con el término inglés Bullying, utilizado para describir el acoso escolar. A pesar de esto, el tener una idea acerca de lo que significa no supone necesariamente una herramienta para saber qué hacer ante una situación de acoso.

El bullying se entiende como el maltrato psicológico o físico hacia una persona en el ámbito escolar, siendo este reiterado y prolongado en el tiempo, y existiendo una víctima y un abusador o abusadores. Sin embargo, es necesario saber que este comportamiento no solo atañe a los actores directos del bullying -víctima y abusador- sino también al entorno que puede propiciar esta relación. De aquí la importancia de que el colegio comprenda que puede ser parte de este escenario, algunas veces de manera activa y otras de forma pasiva o permisiva. Por esta razón, si bien muchos colegios cuentan con políticas activas para combatir este tipo de maltrato, no siempre tienen el efecto esperado.

Es por esto que CEPFAMI ofrece apoyo profesional tanto a los alumnos afectados por el bullyng como a sus familiares. Sabemos que no se trata solamente de un tema que concierne al abusado y a su familia ya que incluso buscamos brindar ayuda al abusador, que necesita igual de atención y de soporte.

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